第六期

第六期 · 裁判文书法理导学

第六期把核心案例、关键法理和分析路径收束在同一页里,便于先建立判断框架,再进入课堂讨论。

示范性课程视频后四期:示范性课程视频与资源化成果
课程主题个人信息保护与技术治理:从人脸识别到数字人格权
课程模块第二模块:数字治理与人格权保护
理论导师李想(广东技术师范大学)
实务导师孔源(广州金鹏律师事务所)
02 · 教学设计类

裁判文书法理导学

核心案例与争点

  • 人脸识别门禁与空间进入争议
  • App 过度收集个人信息争议
  • 平台超范围处理信息争议
  • 围绕面部信息持续识别和画像使用展开的典型纠纷
  • 同意究竟是真实选择,还是被结构性压力塑造的被动点击。
  • 面部信息采集是否真的必要,是否存在侵害更小的替代方式。
  • 最初为单一目的采集的信息为何会被继续用于画像、推荐或其他扩张用途。

判断路径

问题与法理基础:先把个人信息保护、数字人格权、同意边界、必要性和比例性这些坐标立住。

典型争议场景:把抽象法理放回最常见的数字治理现实中。

  • 比较进入某个空间所需的认证手段是否存在替代方案。
  • 比较不同场景中的处理目的、处理范围和权利影响强度。
  • 比较平台和管理者是否真正承担了说明边界与提供救济的义务。
  • 先看具体场景与权力结构。
  • 再看采集、保存、使用和扩张处理的全过程。
  • 随后进入必要性与比例性判断。
  • 最后推出限制、纠正或承担责任的结论。