第六期

第六期 · 双师职责分工表

第六期把理论导师与实务导师的分工、衔接节点和课堂推进顺序放在同一条线上展示。

示范性课程视频后四期:示范性课程视频与资源化成果
课程主题个人信息保护与技术治理:从人脸识别到数字人格权
课程模块第二模块:数字治理与人格权保护
理论导师李想(广东技术师范大学)
实务导师孔源(广州金鹏律师事务所)
04 · 课堂实施类

双师职责分工表

双师如何分工

  • 理论导师负责把个人信息保护、数字人格权、同意边界、必要性和比例性这些法理工具讲清楚。
  • 实务导师负责把这些工具放回门禁刷脸、App 授权和平台数据处理等真实场景,让学生看清治理话语如何运作。

课堂推进顺序

第六期把“刷脸”问题从日常便利重新拉回人格权和法治边界问题。

课程强调的不是形式合规,而是数字治理中谁有说明责任、谁承担边界限制。

  • 先立法理基础。
  • 再比较三类争议场景。
  • 随后用裁判分析路径组织案件阅读。
  • 最后通过课堂讨论和学生输出收束判断。